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Artículo de Manuel de Puelles para la revista de CEAPA
En este artículo para la revista de CEAPA, el catedrático Manuel de Puelles afirma que la educación pública es la que puede afrontar con más garantías de éxito retos derivados de la globalización y la crisis actual, como la integración social, la interculturalidad y la cohesión territorial, entre otros. Por ello señala la necesidad de trabajar por una educación pública para todos los ciudadanos, moderna, democrática, de calidad, basada en la transmisión de conocimientos y en la formación de ciudadanos. Denuncia que algunas comunidades autónomas, al ahogar a la pública con recortes y restricciones presupuestarias, regresan al modelo decimonónico de escuela pública como “escuela de los pobres” subsidiaria de la privada.
9/02/12
En este artículo para la revista de CEAPA, el catedrático Manuel de Puelles afirma que la educación pública es la que puede afrontar con más garantías de éxito retos derivados de la globalización y la crisis actual, como la integración social, la interculturalidad y la cohesión territorial, entre otros. Por ello señala la necesidad de trabajar por una educación pública para todos los ciudadanos, moderna, democrática, de calidad, basada en la transmisión de conocimientos y en la formación de ciudadanos. Denuncia que algunas comunidades autónomas, al ahogar a la pública con recortes y restricciones presupuestarias, regresan al modelo decimonónico de escuela pública como “escuela de los pobres” subsidiaria de la privada.
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